0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。
A: 加强婴儿听力与发音能力的训练
B: 与进行认知活动相结合
C: 指导时注意师范发音
D: 用恰当的方式激发婴儿说话的需求
A: 加强婴儿听力与发音能力的训练
B: 与进行认知活动相结合
C: 指导时注意师范发音
D: 用恰当的方式激发婴儿说话的需求
举一反三
- 为1岁以内的婴儿设计语言训练游戏不正确的方法是（）。 A: 加强听力和发音能力的训练 B: 与进行的认知活动相结合 C: 用恰当的方式激发婴儿说话的欲望 D: 多看多听生动活泼的儿童动画片
- ()可以激发婴儿说话的需求。 A: 强迫婴儿与陌生人打招呼 B: 对不爱说话的宝宝可以惩罚 C: 与婴儿做发音游戏，进行面对面交流 D: 对不爱说话的婴儿要批评
- （ ）可以激发婴儿说话的需求。 A: A强迫婴儿与陌生人打招呼 B: B对不爱说话的宝宝可以惩罚 C: C与婴儿做发音游戏，进行面对面交流 D: D对不爱说话的婴儿要批评
- 训练婴儿语言的基础是（） A: 训练发音 B: 训练声调 C: 训练阅读 D: 训练听觉
- 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。