李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60分与100分之间。 母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说：“我长大又不想当翻译，何必学外语。” 以下哪项是儿子的回答中包含的前提？
A: 要当翻译，需要学外语。
B: 只有当翻译，才需要学外语。
C: 当翻译没什么大意思。
D: 学了外语才能当翻译。
E: 学了外语也不见得能当翻译。
A: 要当翻译，需要学外语。
B: 只有当翻译，才需要学外语。
C: 当翻译没什么大意思。
D: 学了外语才能当翻译。
E: 学了外语也不见得能当翻译。
B
举一反三
- 母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说，“我长大又不想当翻译，何必学外语。” 以下哪项是儿子的回答中包含的前提( ) A: 要当翻译，需要学外语 B: 只有当翻译，才需要学外语 C: 学了外语也不见得能当翻译 D: 学了外语才能当翻译
- 母亲要求儿子从小努力学外语。儿子说，“我长大又不想当翻译何必学外语”下列哪项是儿子回答中包含的前提 A: 要当翻译，需要学外语 B: 当翻译没意思。 C: 只有当翻译，才需要学外语 D: 学了外语才能当翻译
- 3、4两题基于以下题干： 李娜说，作为一个科学家，她知道没有一个科学家喜欢朦胧诗，而绝大多数科学家都擅长逻辑思维。因此，至少有些喜欢朦胧诗的人不擅长逻辑思维。 母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说：“我长大又不想当翻译，何必学外语。” 以下哪项是儿子的回答中包含的前提 A: 要当翻译，需要学外语。 B: 只有当翻译，才需要学外语。 C: 当翻译没什么大意思。 D: 学了外语才能当翻译。 E: 学了外语也不见得能当翻译。
- 母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说：“我长大又不想当翻译家,何必努力学外语。”以下（）项是儿子的回答中包含的前提。 A: 当翻译家要学外语 B: 只有当翻译家，才需要学外语 C: 当翻译家没有什么意思 D: 学了外语也不见得能当翻译家
- 母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说,“我长大又不想当翻译,何必学外语。”儿子的回答与下面哪项有同样的逻辑错误( ) A: 你有作案时间,罪犯不是你是谁 B: 我不是领导干部,为什么要我廉洁奉公 C: 没文化的军队是愚蠢的军队,故有文化的军定一定不愚蠢 D: 他外语很好,一定能当个好翻译
内容
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上翻译课重点要 A: 认识翻译困难 B: 学到解决翻译困难的方法 C: 获得翻译作业的正确译法 D: 扩充外语知识
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智慧职教: 在西方外语教学的主要流派中，翻译法是用母语教外语；而直接法是用外语教外语
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翻译要求译者首先掌握好外语，母语并不重要。（ ）
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广东外语外贸大学翻译硕士要考哪几门课?华南师范和华南理工呢?
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“世间万物中，人是最可宝贵的，我是人，所以，我是世间万物中最可宝贵的。”这个推理中的逻辑错误，与以下哪项中出现的最为类似？（ ） A: 作案者都有作案动机，某甲有作案动机，所以，某甲是作案者。 B: 各级干部都要遵纪守法，我不是干部，所以，我不要遵纪守法。 C: 中国人不怕死，我是中国人，所以，我不怕死。 D: 想当翻译就要学外语，我又不想当翻译，何必费力学外语。