轮组法是将实验因素的两个（），轮换施加于两组实验（），然后根据每个水平在两组内所产生的变化的总和来决定实验结果。
举一反三
- （ ）有两组实验对象，主要探究不同因素作用于两组实验对象的效果，是教学实验研究中较为常用的实验模式。 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 多组实验
- 运用轮组法，需将实验对象分为两组，但两组可不必等同。
- 在（）中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。 A: 单一组实验 B: 平行组实验 C: 研究型实验 D: 应用性实验
- 单组实验是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或多组，每个组的其他条件（比如教材内容、教师能力等等)都相同。各条件相同后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这几组被实验者。经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。（)
- （ ）实验指同一试验变量只对同一个（或组）实验对象施加作用，然后测定对象产生的变化，以确定试验变量的效果如何。 A: 单组 B: 对照 C: 等组 D: 轮组