歌曲讨论及再创造中，（ ）环节主要针对歌词内容、旋律、情感进行的深入讨论。
A: 歌词改编
B: 歌曲演绎
C: 歌曲讨论
D: 歌曲选择
A: 歌词改编
B: 歌曲演绎
C: 歌曲讨论
D: 歌曲选择
C
举一反三
- 歌曲讨论及再创造技术实施环节包含哪些（） A: 曲目选择 B: 歌唱热身 C: 歌曲讨论 D: 歌词改编
- 歌曲讨论及再创造虽然整体的过程着重于歌曲内容的讨论及改编，但同时也需要注重（ ）情感情绪的心理体验。 A: 歌曲的删减 B: 歌曲的演奏 C: 歌曲的演唱 D: 歌曲的改编
- 在实施音乐治疗活动的过程中，下列说法错误的是（ ） A: 聆听环节:播放准备好的音乐，引导聆听者的注意力放在音乐的聆听上。 B: 歌曲歌唱环节可包含开腔练习和曲目练习。 C: 歌曲讨论:针对歌曲歌词主体内容及旋律表达的情感感受进行讨论。 D: 歌曲再造主要是进行旋律改编的过程，是通过聆听歌曲将情绪激发并通过改编曲目将自身的情感、情绪经历融入新的歌曲中。
- 再创造式音乐治疗歌曲内容的选择原则:() A: 选择歌词简单、重复的歌曲。 B: 选择没有大跳或者复杂的节奏的歌曲。 C: 演唱的歌曲歌词符合来访者的年龄特点 D: 可以让参与者改编一些新的词语作为歌词。
- 歌曲讨论及再创造技术包括歌曲演唱的环节，核心的环节是演唱。（ ）
内容
- 0
歌曲讨论及再创造技术通过对歌曲所反映的情感世界的深入探索，让人得到（ ）的机会，所以歌曲讨论及再创造的歌曲技术经常用于小组或团体心理治疗中。 A: 心灵成长 B: 情绪疏导 C: 智商提升 D: 情感升华
- 1
歌曲是由歌词和旋律两部分组成，歌词体现了歌曲的具体内涵，旋律则将歌词艺术升华，使其更具有感染力。该说法（ ）
- 2
歌曲的旋律相同，歌词也应该相同。
- 3
歌曲讨论及再创造技术实施环节包含哪些()
- 4
下列关于旋律与歌词的描述正确的是？ A: 旋律的写作需要淡化歌词的影响 B: 旋律的写作需要考虑歌词的韵律 C: 所有的歌曲都是现有歌词后有旋律 D: 所有的歌曲都是现有旋律后有歌词