在实施音乐治疗活动的过程中，下列说法错误的是（ ）
A: 聆听环节:播放准备好的音乐，引导聆听者的注意力放在音乐的聆听上。
B: 歌曲歌唱环节可包含开腔练习和曲目练习。
C: 歌曲讨论:针对歌曲歌词主体内容及旋律表达的情感感受进行讨论。
D: 歌曲再造主要是进行旋律改编的过程，是通过聆听歌曲将情绪激发并通过改编曲目将自身的情感、情绪经历融入新的歌曲中。
A: 聆听环节:播放准备好的音乐，引导聆听者的注意力放在音乐的聆听上。
B: 歌曲歌唱环节可包含开腔练习和曲目练习。
C: 歌曲讨论:针对歌曲歌词主体内容及旋律表达的情感感受进行讨论。
D: 歌曲再造主要是进行旋律改编的过程，是通过聆听歌曲将情绪激发并通过改编曲目将自身的情感、情绪经历融入新的歌曲中。
举一反三
- 歌曲讨论及再创造中，（ ）环节主要针对歌词内容、旋律、情感进行的深入讨论。 A: 歌词改编 B: 歌曲演绎 C: 歌曲讨论 D: 歌曲选择
- （ ）又称接受式音乐治疗，或感受式音乐治疗，通过聆听特定的音乐调整心身的方法。包含音乐聆听、音乐冥想、聆听讨论、音乐与情绪同步等具体方法。 A: 音乐疗法 B: 聆听法 C: 歌曲歌唱法 D: 即兴活动法
- 歌曲讨论及再创造技术实施环节包含哪些（） A: 曲目选择 B: 歌唱热身 C: 歌曲讨论 D: 歌词改编
- 在教唱幼儿歌曲中，最先采用的是（）让幼儿来感知歌曲。 A: 朗读歌词 B: 聆听歌曲 C: 学唱旋律 D: 学习节奏
- 接受式音乐治疗包含下面哪些技术 A: 音乐畅想 B: 歌曲演奏 C: 歌唱歌曲 D: 音乐想象 E: 歌曲讨论 F: 音乐回忆