通过教育过程把受教育者培养成什么质量和规格的人，是（）
A: 教育目的
B: 教育目标
C: 教育方针
D: 教育政策
A: 教育目的
B: 教育目标
C: 教育方针
D: 教育政策
A
举一反三
内容
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（ ）是一切教育活动的出发点和归宿。 A: 教育方针 B: 教育目的 C: 教育目标 D: 教育政策
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全部教育活动的主题和灵魂是（ ）。 A: 教育方针 B: 教育政策 C: 教育目的 D: 教育目标
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一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求,这说的是()。 A: 教学目标 B: 教育目的 C: 培养目标 D: 教育方针
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教育目的和教育方针的关系是（） A: 教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要组成部分。 B: 教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分。 C: 教育目的就是教育方针。 D: 教育方针属于教育政策的范畴，教育目的属于教育理论的范畴，二者没有关系。
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教育目的指教育要达到的预期结果，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准。()