非公有制经济的平等主要体现在()。
A: 待遇平等
B: 权利平等
C: 机会平等
D: 规则平等
A: 待遇平等
B: 权利平等
C: 机会平等
D: 规则平等
B,C,D
举一反三
- 公有制经济与非公有制经济应该在市场竞争中实现权利平等、机会平等和规则平等()
- 对非公制经济要坚持( ) A: 权利平等、机会平等、规则平等 B: 权利平等、机会平等、要求平等 C: 规则平等地、机会平等、地位平等 D: 权利平等、地位平等、身份平等
- 5.国家坚持__,保障各种所有制经济平等受到法律保护() A: 权利平等.义务平等、规则平等 B: 权利平等.机会平等、规则平等 C: 机会平等.责任平等、义务平等 D: 责任平等.权利平等、义务平等
- 党的十八大报告提出的建立社会公平保障体系的主要内容是______ A: 权利平等、机会平等、规则平等 B: 权利平等、义务平等、机会平等 C: 权利平等、发展平等、义务平等 D: 权利平等、发展平等、规则平等
- 国家坚持(),保障各种所有制经济平等受到法律保护。 A: 权利平等 B: 机会平等 C: 规则平等 D: 义务平等
内容
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国家坚持规则平等、权利平等、机会平等,保障各种所有制经济平等受到法律保护。()
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处理国际事务要坚持( )。 A: 权利平等 B: 责任平等 C: 机会平等 D: 规则平等
- 2
教育平等是指教育领域的一种平等状态,是指建立在( )和( )基础上的受教育权利平等和教育机会平等的现实状态。 A: 人格平等 政治权利平等 B: 人格平等 经济权利平等 C: 机会平等 文化权利平等 D: 机会平等 政治权利平等
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我国现阶段对于不同所有制经济要坚持权利平等、机会平等和规则平等。
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平等既包括政治平等、经济平等、社会平等也包括()。 A: 权利平等 B: 身份平等 C: 机会平等 D: 资源平等