按照我国美学家的意见，审美心理过程可依次分为（）。
A: 审美效应--审美准备--审美体验
B: 审美效应--审美体验--审美准备
C: 审美准备--审美效应--审美体验
D: 审美准备--审美体验--审美效应
A: 审美效应--审美准备--审美体验
B: 审美效应--审美体验--审美准备
C: 审美准备--审美效应--审美体验
D: 审美准备--审美体验--审美效应
D
举一反三
内容
- 0
青少年审美心理过程不包括（）。 A: 审美准备阶段 B: 审美初始阶段 C: 审美观照阶段 D: 审美结束阶段
- 1
审美主体包括审美经验和审美体验
- 2
所谓审美就是（ ）与（ ）之间建立起一种适应性的联系。美学就是关于审美关系的科学，而不是关于美的科学。 A: 审美主体、审美客体 B: 审美体验、审美感受 C: 审美主体、审美体验 D: 审美客体、审美感受
- 3
艺术鉴赏的过程包括： A: 审美注意 B: 审美感知 C: 审美体验 D: 审美理解
- 4
艺术鉴赏的审美过程包括哪些?( ) A: 审美直觉 B: 审美体验 C: 审美升华 D: 审美感受