文学作品需要读者的积极创造；而这种再创造，因读者的不同，相应的结果也会不同。
举一反三
- 其实文学鉴赏就是在作品提供的艺术形象基础上的再创造，读者会“各以其情而自得”，不同的读者，甚至同一读者在不同的人生阶段，对作品的理解感受都可能不同，甚至由此创造出不同的文学形象，此正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。 下列理解不符合上述文段意思的是（ ）。 A: 不同的人对同一个文学作品可能存在不同的认识 B: 文学鉴赏可以体现个人对文学作品的认识 C: 文学形象总是多姿多彩，并且是多变的 D: 同一个人在不同时期对同一个文学作品的认识可能存在差别
- 强调读者的再创造就是说读者在阅读文学作品的过程中，可以结合自己的实际随意理解与创造作品中的人物形象、主题思想、审美情感等。
- 面对同一部文学作品或同一个文学形象，处于不同的文化历史背景下的读者会有共同的再创造。
- 文学价值的最终实现是通过（ ）完成。 A: 读者的阅读和再创 B: 读者的阅读和接受 C: 读者的阅读和改造 D: 读者的阅读和二次创造
- 不但不同读者对于同一部作品会有不同的理解，就是同一读者在不同时期对同一作品也会产生不同的理解。 A: 对 B: 错