影响学前儿童心理发展的因素主要分为两大类,分别是()
A: 遗传因素和家庭因素
B: 家庭因素和幼儿园因素
C: 生物因素和社会因素
D: 家庭因素和社会因素
A: 遗传因素和家庭因素
B: 家庭因素和幼儿园因素
C: 生物因素和社会因素
D: 家庭因素和社会因素
举一反三
- 影响性格形成的因素主要有 A: 家庭因素和社会因素 B: 遗传因素和社会因素 C: 遗传因素、家庭因素、学校因素、社会因素
- 影响学前儿童心理发展的因素包括：（ ）。 A: 身体健康状况和家庭教养方式 B: 生物、心理和社会三个方面的因素 C: 父母、家庭和气质类型 D: 营养因素、教养因素和自身因素
- 影响学前儿童心理发展的因素包括：（）。 A: 身体健康状况和家庭教养方式 B: 父母、家庭和气质类型 C: 营养因素、教养因素和自身因素 D: 生物、心理和社会三个方面的因素
- 影响幼儿心理发展的生物因素是遗传因素和( )。 A: 生理成熟 B: 家庭因素 C: 环境因素 D: 教育因素
- 影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和( ) A: 生理成熟 B: 家庭因素 C: 环境因素 D: 教育因素