下列说法不正确的是（）
A: 教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情；
B: 教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的；
C: 教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机；
D: 教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
A: 教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情；
B: 教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的；
C: 教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机；
D: 教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提
举一反三
- 关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。 A: A良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴； B: B良心是义务的内化形式； C: C义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任； D: D教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
- 关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。 A: 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴； B: 良心是义务的内化形式； C: 义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任； D: 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
- 下面对道德义务的理解，不正确的是（） A: 道德义务是各人对他人、社会所负的道德责任 B: 道德义务不以道德权利为前提 C: 道德义务是非强制性、自觉履行的义务 D: 道德义务与道德权利向对应 E: 不尽道德义务就不能获得道德权利
- 下列说法不正确的是（） A: 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的； B: 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提； C: 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响； D: 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力
- 教师道德的灵魂是（）。 A: 教师道德原则 B: 教师道德义务 C: 教师道德良心 D: 教师道德品质