《学记》中的教育原则包括（）
A: 因材施教
B: 启发诱导
C: 长善救失
D: 藏息相辅
A: 因材施教
B: 启发诱导
C: 长善救失
D: 藏息相辅
举一反三
- 《学记》中提出了哪些教育原则（） A: 豫时孙摩 B: 长善救失 C: 藏息相辅 D: 教学相长 E: 启发诱导
- 《学记》中的“君子之教，喻也”，指的是()原则 A: 启发诱导 B: 教学相长 C: 长善救失 D: 藏息相辅
- 《学记》提出了（ ）教学原则方法。 A: 预时孙摩 B: 长善救失 C: 启发诱导 D: 藏息相辅
- 《学记》提出的教学原则是() A: “预时孙摩”原则 B: 长善救失原则 C: 启发诱导原则 D: 藏息相辅原则
- 启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著（）中。 A: 《学记》 B: 《孟子》 C: 《论语》 D: 《尚书》 E: 《说文解字》