影响学生人际交往的个性品质主要有：
A: 为人虚伪。与之交往，容易使人失去安全感
B: 自私自利。只关注自己的需要，不关心别人的需要，甚至损人利己
C: 报复心强
D: 猜疑心重，过于敏感
A: 为人虚伪。与之交往，容易使人失去安全感
B: 自私自利。只关注自己的需要，不关心别人的需要，甚至损人利己
C: 报复心强
D: 猜疑心重，过于敏感
A,B,C,D
举一反三
- 引起大学生交往障碍的性格表现有() A: 过于孤僻、内向 B: 心胸狭窄，斤斤计较 C: 自私自利 D: 急躁冲动，报复心强
- 影响初期人际交往的因素主要是什么? A: 空间距离、交往频率 B: 个性品质 C: 态度相似 D: 需要互补
- 人际交往初期，交往成败受（ ）的影响更大一些。 A: 需要是否互补 B: 个性品质因素 C: 空间距离 D: 交往频率
- 希望通过交往与别人建立和谐关系，受到别人关心、重视、承认和接纳是交往中的人际需要中的（）。 A: 包容的需要 B: 控制的需要 C: 情感的需要 D: 精神的需要
- 影响大学生人际交往的一般因素（） A: 空间距离 B: 态度相似 C: 个性品质 D: 交往频率 E: 需要互补
内容
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婴幼儿的需要有（）。 A: 生存需要、安全需要 B: 成功需要、交往需要 C: 生存需要、交往需要 D: 生存需要、安全需要、成功需要、交往需要
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有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际关系是（） A: 情感的人际需要 B: 控制的人际需要 C: 包容的人际需要 D: 利用的人际需要
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有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是: 利用的人际需要|包容的人际需要|情感的人际需要|控制的人际需要
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有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（ ）。 A: 情感的人际需要控制的人际需要 B: 包容的人际需要 C: 利用的人际需要 D: 控制的人际需要
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大学人际交往中的心理障碍一般表现为:( )。 A: 自卑与自负 B: 自私与自利 C: 猜疑与防御 D: 嫉妒与报复 E: 羞怯与闭锁