结构建构主义假定，国家是被建构起来的国际行为体。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
内容
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建构主义认为知识不是被动接受的，而是由认知主体主动建构起来的，建构是通过新旧经验的相互作用而实现的，建构是组织自己的经验世界的过程。（)
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2.（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。 A: 认知—结构 B: 信息加工 C: 建构主义 D: 尝试—错误
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关于建构主义知识的说法正确的是（）。 A: 知识不是被动接受的 B: 知识是由认知主体主动建构起来的 C: 建构论以社会为立足点 D: 建构是通过新旧经验的相互作用而实现的 E: 建构是组织自己的经验世界的过程
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我们有很多的（）是被建构起来的
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建构主义认为知识是通过意义的建构而获得的，学习过程主要包括创设情境、协作、交流和意义建构四个环节。 A: 正确 B: 错误