小明在学习了“断舍离”的理念后，准备丢弃一些不常用的生活用品，以下他的哪些想法是需要提倡的？（）
A: “这些东西反正都不要了，就打包一起丢到垃圾桶里吧。”
B: “这些东西不常见，我来查查‘垃圾分类词典’，看看应该怎么扔。”
C: “这个东西在词典中还查不到，不确定怎么扔，那我就丢在其他垃圾桶里吧。”
D: “这些东西我不要了，但小红或许能用上，我来问问她。”
A: “这些东西反正都不要了，就打包一起丢到垃圾桶里吧。”
B: “这些东西不常见，我来查查‘垃圾分类词典’，看看应该怎么扔。”
C: “这个东西在词典中还查不到，不确定怎么扔，那我就丢在其他垃圾桶里吧。”
D: “这些东西我不要了，但小红或许能用上，我来问问她。”
举一反三
- 小明在学习了“断舍离”的理念后，准备丢弃一些不常用的生活用品，以下他的哪些想法是需要提倡的（） A: “这些东西反正都不要了，就打包一起丢到垃圾桶里吧。” B: “这些东西不常见，我来查查‘苏州垃圾分类词典’，看看应该怎么扔。” C: “这个东西在词典中还查不到，不确定怎么扔，那我就丢在其他垃圾桶里吧。” D: “这些东西我不要了，但小红或许能用上，我来问问她。”
- 以下值得提倡的理念是（） A: “这个东西在词典中查不到，不确定怎么扔，那就丢在其他腊鸡桶里吧” B: “这些东西反正都不要了那就打包在一起扔掉吧” C: “这些东西虽然我不要了但是小张可能需要我来问问他吧” D: “这些东西不常见我来查查‘苏州腊鸡分类词典’看看怎么扔”
- A：把这些东西都扔那儿吧。 B：不要的东西你应该放进 。 A: 垃圾桶 B: 放暑假 C: 温度 D: 暖和 E: 电子邮件 F: 差不多
- 垃圾投放时，应该____。 A: 随地乱丢弃 B: 将多种垃圾用袋子包在一起投入垃圾桶 C: 按垃圾种类投放入相对应的垃圾分类桶中 D: 随便投入一个垃圾桶即可
- 厨余垃圾应该怎么投放？（） A: 连同垃圾袋一起投入“湿垃圾”垃圾桶 B: 投入可回收垃圾桶 C: 将餐厨垃圾倒入湿垃圾垃圾桶，塑料袋另扔进“干垃圾”垃圾桶 D: 随意丢弃