20世纪60年代以后,在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括()
A: 结构功能主义
B: 冲突理论
C: 世界体系分析理论
D: 新殖民主义理论
E: 依赖理论
A: 结构功能主义
B: 冲突理论
C: 世界体系分析理论
D: 新殖民主义理论
E: 依赖理论
A,B,C,D,E
举一反三
- 20世纪60年代以后,在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括() A: A结构功能主义 B: B冲突理论 C: C世界体系分析理论 D: D新殖民主义理论 E: E依赖理论
- 20世纪60年代以后,对比较教育发展产生重要影响的理论有()。 A: 结构功能主义理论 B: 冲突理论 C: 世界体系理论 D: 依赖理论 E: 新殖民主义理论
- 20世纪60年代以后,对比较教育发展产生重要影响的理论有()。 A: A结构功能主义理论 B: B冲突理论 C: C世界体系理论 D: D依赖理论 E: E新殖民主义理论
- 在“社会科学方法时代”,影响比较教育的几种主要理论有() A: 结构功能主义 B: 冲突理论 C: 世界体系分析理论 D: 依赖理论 E: 新殖民主义理论
- 在“社会科学方法时代”,影响比较教育的几种主要理论有() A: A结构功能主义 B: B冲突理论 C: C世界体系分析理论 D: D依赖理论 E: E新殖民主义理论
内容
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在比较教育学界,被看作是世界体系分析理论的开端的著作是卡诺伊1974年出版的() A: 《国家发展和世界体系》 B: 《作为文化帝国主义的教育》 C: 《比较教育与世界体系分析》 D: 《教育与殖民主义》
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对体育社会学发展影响较大的是( )。 A: 符号交换理论 B: 技术统治论 C: 冲突理论 D: 结构功能主义
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比较分析古典学派、现代凯恩斯主义、货币主义学派关于货币政策有效性的理论。
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从后发地区视角形成的国际经济理论包括( ) A: “中心——外围”理论 B: “依赖”理论 C: 比较优势理论 D: 世界体系理论
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在体育社会学的发展过程中,当代社会学四大流派对它影响最大的是() A: 符号交流理论 B: 交换理论 C: 结构功能主义 D: 冲突理论