20世纪60年代以后，对比较教育发展产生重要影响的理论有（）。
A: 结构功能主义理论
B: 冲突理论
C: 世界体系理论
D: 依赖理论
E: 新殖民主义理论
A: 结构功能主义理论
B: 冲突理论
C: 世界体系理论
D: 依赖理论
E: 新殖民主义理论
举一反三
- 20世纪60年代以后，对比较教育发展产生重要影响的理论有（）。 A: A结构功能主义理论 B: B冲突理论 C: C世界体系理论 D: D依赖理论 E: E新殖民主义理论
- 在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（） A: 结构功能主义 B: 冲突理论 C: 世界体系分析理论 D: 依赖理论 E: 新殖民主义理论
- 在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（） A: A结构功能主义 B: B冲突理论 C: C世界体系分析理论 D: D依赖理论 E: E新殖民主义理论
- 20世纪60年代以后，在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括（） A: 结构功能主义 B: 冲突理论 C: 世界体系分析理论 D: 新殖民主义理论 E: 依赖理论
- 20世纪60年代以后，在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括（） A: A结构功能主义 B: B冲突理论 C: C世界体系分析理论 D: D新殖民主义理论 E: E依赖理论