高校课堂课后对教师的要求：课后座谈、再备学案、（）
个别辅导
举一反三
内容
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翻转课堂的教学形式是“课堂讲解+课后探究”。
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专家听课时的会注意的课堂情况有（）。 A: 学生是否专心听课 B: 课堂中学生与教师的互动 C: 课后学生对教师的评价 D: 教师的教学情况
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体育课堂常规包括________、________和课后常规。
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集体备课所采用的基本程序正确的是（） A: 个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流 B: 集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流 C: 集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流 D: 个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流
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下列不属于教师课堂教学语言的展示方式有( )。 A: 课后谈话 B: 知识讲述 C: 课堂提问