从研究对象的角度来界定教育社会学，最为典型的当属法国社会学家、教育社会学的创始人（ ）提出的“社会化研究说”。
A: 奥古斯特·孔德
B: 皮埃尔·布迪厄
C: 雷蒙·阿隆
D: 爱弥尔·迪尔凯姆
A: 奥古斯特·孔德
B: 皮埃尔·布迪厄
C: 雷蒙·阿隆
D: 爱弥尔·迪尔凯姆
举一反三
- 法国哲学家（ ）提出社会学的研究对象是“社会事实” n A: n孔德 B: 斯宾塞 C: 滕尼斯 D: 迪尔凯姆
- 迪尔凯姆认为，社会学的研究对象应该是（） A: 社会结构 B: 社会事实 C: 社会组织 D: 社会形态
- 迪尔凯姆提出社会学的研究对象是（）。 A: 社会现象 B: 社会规律 C: 社会事实 D: 社会组织
- ()的著作《自杀论》被许多社会学家誉为社会学的“圣经”，标志着社会学与社会哲学的彻底分离。 A: 奥古斯特?孔德 B: 赫伯特?斯宾塞 C: 埃米尔?迪尔凯姆 D: 马克斯?韦伯
- 法国第一个获得任命的社会学教授迪尔凯姆明确指出社会学有独立的研究对象，即( )。 A: 社会制度 B: 社会事实 C: 社会问题 D: 社会关系