以下哪几个问题，是在本讲的教学视频中讨论过的问题：
A: “世界”是被“感觉”出来的吗？
B: “科学”描绘了“真实”吗？
C: 薛定谔那只神奇的“猫”
D: 没“人”观看是，墙的“白色”是客观存在的吗？
E: 贝克莱“存在就是被感知”错了吗？
F: 我是谁，哪一个是我？
G: 下一次打开电脑时，它会爆炸吗？
A: “世界”是被“感觉”出来的吗？
B: “科学”描绘了“真实”吗？
C: 薛定谔那只神奇的“猫”
D: 没“人”观看是，墙的“白色”是客观存在的吗？
E: 贝克莱“存在就是被感知”错了吗？
F: 我是谁，哪一个是我？
G: 下一次打开电脑时，它会爆炸吗？
举一反三
- 在第一讲的教学视频中，我们讨论了很多问题，请问以下哪几个问题是我们讨论过的： A: 当你下次打开电脑时，它会爆炸吗？ B: 你真的能确定自己不是“精神病”吗？ C: 昨天的你是“真实”存在的吗？ D: 月亮“真实”的大小到底多大？ E: 汽车发明人本茨应该为今天车祸死难者负责任吗？ F: 凭什么说“老鼠偷吃了奶酪”？ G: 哪吒：我命由我不由天！ H: 父母“为了孩子活着”的人生有意义吗？ I: 那只自作聪明的“罗素火鸡”
- head中定义CSS样式： p{ color:red; } 以下哪一项内容会是红色的？ A: h1>我是红色吗？ B: 我是红色吗？ C: 我是红色吗？ D: 我是红色吗？
- 中国大学MOOC: 在教学视频“真的是冰化成了水吗？”讨论中，以下哪些理由是视频中讨论过的：
- head中定义CSS样式：p{color:red;}以下哪一项内容会是红色的？（） A: ＜h1＞我是红色吗？＜/h1＞ B: ＜p＞我是红色吗？＜/p＞ C: ＜span＞我是红色吗？＜/span＞ D: ＜div＞我是红色吗？＜/div＞
- 下面沟通征询用语中，感觉最好的一句话是（） A: 你听明白了吗？ B: 你懂了吗？ C: 难道我没有讲明白吗？ D: 我说明白了吗？