中国大学MOOC: 各国在生产链上的分工对各国的贸易利益没有影响，将各个环节的利益或增加值联系在一起就是全球价值链。
错
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举一反三
- 各国在生产链上的分工对各国的贸易利益没有影响，将各个环节的利益或增加值联系在一起就是全球价值链。 A: 正确 B: 错误
- 增加值贸易核算方法基于全球价值链统计各国对产品价值的贡献，扣除了中间商品每次经过海关统计所重复计算的增加值，能够真实反映各国在全球贸易中的状况。（ ）
- 中国大学MOOC: 由于各国经济发展及利益的不平衡，经济全球化的发展也加剧了各国之间的贸易摩擦。
- 中国大学MOOC: 全球价值链是一种在全球范围内的生产活动，该生产链涵盖商品生产与服务环节，这种连接区域生产、加工、销售、回收等环节的跨国性生产网络。
- 各国通过参与国际贸易活动所产生的比较利益，可以分解为得自（ ）的利益和得自（ ）的利益。 A: 贸易-分工 B: 生产-消费 C: 国家-国民
内容
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中国大学MOOC:"在发展中国特色大国外交时，我国应坚持以各国核心利益为底线，维护各国主权、安全、发展利益。";
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主导全球价值链分工的是 A: 各国政府 B: WTO C: 跨国公司 D: 中小企业
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处在"地球村"中，各国公民同时也就是地球公民，全球的利益同时也就是自己的利益，一个国家采取有利于全球利益的举措，也就同时服务了自身利益。
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各国公民同时也就是地球公民，全球的利益同时也就是自己的利益，一个国家采取有利于全球利益的举措，也就同时服务了自身利益。 A: 正确 B: 错误
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中国大学MOOC: 必须积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益汇合点，不断完善我国（）、（）（）的外交布局，打造覆盖全球的“朋友圈”。