瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。
A: 工具性的
B: 满足性的
C: 社交性的
D: 游戏性的
A: 工具性的
B: 满足性的
C: 社交性的
D: 游戏性的
C
举一反三
- 瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。 A: A工具性的 B: B满足性的 C: C社交性的 D: D游戏性的
- 英国传播学者麦奎尔非常重视个人传播，他认为这方面的研究大多可以归入受众研究的（） A: 使用满足理论 B: 游戏说 C: 工具学说 D: 社交性和自我中心性学说
- 关于传播的个人功能，主要有以下几种见解（） A: 分为社会性和自我中心性两大类 B: 多属于工具性的 C: 具有社会协调功能 D: 游戏说 E: 可纳入使用满足理论
- 功能游戏应满足的三个特性 A: 知识性、专业性、游戏性 B: 认知性、冒险性、娱乐性 C: 娱乐性、教育性、模拟性 D: 游戏性、知识性、解题性
- 著名的瑞士心理学家皮亚杰设计了“三山实验”主要考察了儿童的( )思维特征。 A: 自我中心性 B: 直觉行动 C: 抽象逻辑 D: 具体形象性
内容
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关于传播的个人功能，主要有以下几种见解（） A: A分为社会性和自我中心性两大类 B: B多属于工具性的 C: C具有社会协调功能 D: D游戏说 E: E可纳入使用满足理论
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一个有明显（） A: 突变性特点 B: 阶段特点 C: 顺序性 D: 稳定性 E: 情景性
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在组织中将组织权利分为两种的是（），一是个人权力，二是职位性权力。
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一个有明显（） A: A突变性特点 B: B阶段特点 C: C顺序性 D: D稳定性 E: E情景性
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自我评价的特点之一是：主要依赖成人的评价，表现为（ ）和（ ）。 A: 依从性 B: 表达性 C: 工具性 D: 被动性