属于3-4岁幼儿动作发展目标的是（）
A: 能身体平稳地双脚连续向前跳。
B: 能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
C: 能连续拍球。
D: 能连续跳绳。
A: 能身体平稳地双脚连续向前跳。
B: 能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
C: 能连续拍球。
D: 能连续跳绳。
举一反三
- 下列哪些是《3-6岁儿童学习与发展指南》中5-6岁幼儿的动作发展目标 A: 能连续跳绳 B: 能连续拍球 C: 能躲避他人滚过来的球或丢过来的沙包 D: 能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏 E: 能在斜坡、荡桥上较平稳的行走。
- 在动作发展方面,下列关键经验最符合大班幼儿发展水平的是 。 A: 能身体平稳地双脚连续向前跳 B: 能双手向上抛球 C: 能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬 D: 能连续跳绳
- 能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离;能双脚灵活交替上下楼梯;能身体平稳地双脚连续向前跳;分散跑时能躲避他人的碰撞;能双手向上抛球。这时幼儿处于______岁阶段。 A: 2-3 B: 3-4 C: 4-5 D: 5-6
- 依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列说法错误的是： A: 5-6岁幼儿能知道冷热增减衣服 B: 4-5岁幼儿能主动躲避危险 C: 5-6岁幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 D: 4-5岁幼儿能助跑跨跳过一定距离，或者助跑跨跳过一定高度的物体 E: 3-4岁幼儿能双脚平稳地连续向前跳
- 能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现？（） A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6岁以上