尽管游戏活动是幼儿园课程中一种重要的教育活动类型，但是对于幼儿游戏行为和幼儿园游戏活动进行定义或分类，却不是那么简单。
对
举一反三
- 幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
- 青书学堂: 对幼儿园课程中游戏的界定：尽管难以精确界定游戏，但是许多学者认为，可根据一系列标准来确定幼儿的游戏行为。总体而言，游戏活动是幼儿（ ）的活动。
- 根据《幼儿园工作规程》,下列不正确的是()。 A: 幼儿园对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育机构 B: 幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中 C: 幼儿入园前需进行简单测试，通过者方可入园 D: 幼儿入园前进行简单体检，合格者方可入园
- 幼儿在幼儿园的行为可不可以划分为游戏活动和非游戏活动？
- 从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（）。
内容
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从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()。 A: 社会环境 B: 学习活动环境
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游戏在幼儿园课程中的作用包括()。 A: 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展 B: 游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习 C: 游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合 D: 游戏有益于幼儿的而发展
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幼儿游戏对于幼儿来说也非常重要的意义，是幼儿园教育的重要手段及方式，那么请问幼儿游戏对幼儿有哪些教育作用呢？
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()是幼儿园对幼儿进行社会教育的主要途径。 A: 游戏 B: 综合教育活动 C: 幼儿园社会教育活动 D: 专门的教育活动
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在幼儿园的一日生活中，第一项活动是( A: 早操 B: 进餐 C: 接待幼儿入园 D: 自由游戏活动