“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
运用了引用、比喻、拟人的修辞手法，形象生动地描绘出了春风轻柔、温暖的特点。
举一反三
内容
- 0
“吹面不寒杨柳风”里面的 “不”读阳平。
- 1
吹面不寒杨柳风指的是: A: 嗅觉 B: 触觉
- 2
课文运用了象征手法，说说风、雷、电等形象象征了什么?再举例说说课文使用了哪几种修辞方法，有什么表达效果?_________________________________________________________________
- 3
吹面不寒杨柳风指的是: A: 视觉 B: 嗅觉 C: 触觉
- 4
沾衣欲湿花雨,吹面不寒杨柳风什么意思