医患沟通与交流的特殊性不包括（）
A: 双方信息的不对称性
B: 共同参与
C: 一方处于特殊状态
D: 职业的特殊性与交往的被迫性
A: 双方信息的不对称性
B: 共同参与
C: 一方处于特殊状态
D: 职业的特殊性与交往的被迫性
B
举一反三
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：间接性、引导性、交往性和____。
- 恋爱是一种特殊的交往，男女青年一旦产生爱情，便会出现一种特殊的心理状态，它与一般同性间或异性间的交往不同。恋爱心理具有下述特征：（ ）。 A: 冲动性 B: 相互参与性 C: 仰慕指向的特殊性 D: 排他性
- 恋爱是一种特殊的交往，男女青年一旦产生爱情，便会出现一种特殊的心理状态，它与一般同性间或异性间的交往不同。恋爱心理具有下述特征：() A: 排他性 B: 仰慕指向的特殊性 C: 冲动性 D: 相互参与性
- 医患关系的特征包括:( ) A: 特殊的亲密性 B: 相互的制约性 C: 选择的不对等 D: 信息的不对称性 E: 双方根本利益的一致性
- 纳米材料具有的特殊性能有：（ ） A: 特殊的光学性能 B: 特殊的传导性能 C: 特殊的热学性 D: 特殊的电学性质
内容
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为什么说阐述性评论是特殊的立论性评论?它的特殊性表现在哪里?
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教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（） A: 认识的间接性 B: 认识的简捷性 C: 认识的引导性 D: 认识的顺序性
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音乐表达感情的特殊方式,还带有欣赏的特殊性和具象性
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教学过程中的特殊性不表现在（）。 A: 间接性与简捷性 B: 交往性与实践性 C: 直观性与巩固性 D: 教育性与发展性
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教学过程的特殊性表现在（）。 A: 间接性与简捷性 B: 直观性与巩固性 C: 交往性与实践性 D: 教育性与发展性 E: 引导性与指导性