高职生应该不断加强自身的职业道德修养，树立（ ）的职业观、道德观。
举一反三
- 从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。 A: 修养 B: 职业道德修养 C: 职业道德人格 D: 职业道德境界
- 要继续大力倡导职业安全道德建设，树立“安全生产人人有责”的安全（）。 A: 责任观 B: 预防观 C: 管理观
- 四种典型的道德观包括（ ）。 A: 道德的功利观 B: 道德的权利观 C: 道德的公平观 D: 道德的契约观
- 下列不是道德观的类型的是（）。 A: 道德的功利观 B: 道德的权利观 C: 道德的能力观 D: 道德公正观理观
- 较高道德职业修养是增强个人职场竞争力的有效保证表现在() A: 职业是人们社会地位和社会角色的集中体现 B: 职业道德有助于个人树立正确的择业观和创业观 C: 职业的出现对个人生活和社会生活产生了深刻的影响 D: 用人单位倾向于录用职业道德修养较高的人