我刚才骑车来学校时，差点儿和别人撞上。
问：说话人刚才怎么了？
A: 骑车和别人撞上了
B: 骑车没和别人撞上
C: 坐车来学校撞车了
D: 别人骑车撞到他了
问：说话人刚才怎么了？
A: 骑车和别人撞上了
B: 骑车没和别人撞上
C: 坐车来学校撞车了
D: 别人骑车撞到他了
B
举一反三
- 女：中午我去银行办点儿事，把你的自行车借我用用。<br/>男：我今天没骑车，打出租车来的。你再问问小李？<br/>问：男的今天是怎么来的？ A: 打车 B: 骑车 C: 坐公共汽车
- 自行车借我用用，好吗？ A: 我不会骑车 B: 一百块 C: 太好用了 D: 别人借走了
- 2. 我坐车 骑车。 （ ） A: A 还是 B: B 或者
- 作者为什么面对人生之路又想起了父亲的那三句话？ A: 思念父亲 B: 学做人和学骑车的道理一样 C: 学骑车的经历很难忘 D: 参加工作后我不骑车了
- 设P：天不下雨，Q:我骑车上班，可以符号化为[img=240x80]17d6234c9771846.png[/img]的命题是（ ） A: 只要天不下雨，我就骑车上班。 B: 如果天不下雨，我就骑车上班。 C: 只有天不下雨，我才骑车上班。 D: 除非天下雨，否则我就骑车上班。
内容
- 0
我去骑车吃过早饭上课每天<br/>____
- 1
骑自行车从人行横道横过道路时，应（）通过。 A: 骑车缓慢 B: 骑车直行 C: 骑车加速 D: 下车推行
- 2
市民在骑车时，有很多不文明或危险行为。看见哪些情况，交警应当及时制止、处罚（） A: 骑车带人 B: 骑车戴耳机 C: 双手离把炫车技 D: 在人行道上骑车 E: 多人并排骑车、聊天
- 3
我知道怎么鼓励别人说话
- 4
设p：天下雨，q：我骑车上班。命题"只要天不下雨，我就骑车上班。"，可符号化为