荀子认为：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。这是（）
A: 否认“眼见为实”的错误观点
B: 否认“知”的作用的观点
C: 重视“行”的作用的观点
D: 强调知行相互作用的观点
A: 否认“眼见为实”的错误观点
B: 否认“知”的作用的观点
C: 重视“行”的作用的观点
D: 强调知行相互作用的观点
举一反三
- “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”说明
- “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。”说明( ) A: 耳听为虚,眼见为实 B: 只学不用,没有意义 C: 知识在于运用 D: 强调知行统一
- 荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”这说明了（ ）的重要性 A: 知识 B: 实践 C: 知行统一 D: 认识
- 荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也。”这里所讲的“行”是指（
- 智慧职教: “不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”体现了道德修养方法是（ ）。