语文是培养孩子良好思想和情感的唯一工具。
错
举一反三
- 语文是交际工具包括()。 A: 语文是思想的工具 B: 语文是学习的工具 C: 语文是工作的工具 D: 语文是生活的工具
- 语文课是培养语文技能的课，不必关注思想教育、情感熏陶，那些是思想品德课的任务。
- 语文是最重要的交际工具的含义是()。 A: 语文是交际工具 B: 语文交际工具是最重要的 C: 语文是唯一的交际工具 D: 只有语文才能进行交际
- 语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体
- （）是小学语文教学的本体性任务。 A: 掌握基本的语文知识 B: 初步培养语文能力 C: 初步学会语文学习方法，养成良好的语文学习习惯 D: 情感、态度和个性心理品质方面的任务 E: 发展思维能力和创新能力
内容
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语文交际工具的重要性体现在()。 A: 语文交际工具具有广泛适用性 B: 语文交际工具具有不可替代性 C: 语文交际工具可以替代其他的所有交际工具 D: 语文交际工具是唯一的交际工具
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如何培养幼儿良好的情绪和情感？
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如何培养孩子的良好品质?
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提高儿童的情感技能，家长要做到（）。 A: 发展孩子的情感共鸣能力 B: 培养孩子的情感抗挫能力 C: 培养孩子的情感倾听能力 D: 培养儿童的自主精神 E: 培养儿童创造品德
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新课程理念强调语文教学的目的，不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高，还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即 “知识和能力、（ ）、情感态度与价值观”三维目标。