学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机（）
举一反三
- 有的小学生为获得教师的鼓励而学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )
- 【单选题】有的小学生为获得教师的鼓励而学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于() A. 远景的间接性学习动机 B. 远景的直接性学习动机 C. 近景的直接性学习动机 D. 近景的间接性学习动机
- 学生为得到家长的奖励而努力学习，这种学习动机是（) A: 低级的学习动机 B: 高尚的学习动机 C: 外部学习动机 D: 内部学习动机
- 为了得到父母的赞赏而努力学习，这种学习动机属于低级的学习动机（）
- 小明为了获得老师的表扬努力学习，力争在期末考出好的成绩，这种学习动机属于外部动机（）