根据莫瑞的需要理论，尊重、归属、援助等需要属于（）。
A: 生理性需要
B: 与学习任务有关的需要
C: 与人际关系有关的需要
D: 与自我实现需要有关的需要
A: 生理性需要
B: 与学习任务有关的需要
C: 与人际关系有关的需要
D: 与自我实现需要有关的需要
举一反三
- 尊重、归属和援助的需要属于莫瑞的( )。 A: 生理性需要 B: 使人们结合起来的需要 C: 影响学生操作水平的一些需要 D: 可学习任务有关的需要
- 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是（）。 A: 生理的需要、尊重的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B: 生理的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、安全的需要、自我实现的需要 C: 生理的需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要 D: 生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 E: 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
- 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下正确的是( ) A: 生理的需要,尊重的需要,安全的需要,爱和归属的需要,自我实现的需要 B: 生理的需要,尊重的需要,爱和归属的需要,安全的需要,自我实现的需要 C: 生理的需要,爱和归属的需要,安全的需要,尊重的需要,自我实现的需要 D: 生理的需要,安全的需要,爱和归属的需要,尊重的需要,自我实现的需要 E: 生理的需要,安全的需要,爱和归属的需要,自我实现的需要,尊重的需要
- 根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）。 A: 安全需要-生理需要-归属与爱的需要-尊重的需要-自我实现的需要 B: 安全需要-归属与爱的需要-生理需要-尊重的需要-自我实现的需要 C: 生理需要-安全需要-尊重的需要-自我实现的需要-归属与爱的需要 D: 生理需要-安全需要-归属与爱的需要-尊重的需要-自我实现的需要
- 有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下正确的是() A: 生理的需要,尊重的需要,安全的需要,爱和归属的需要,自我实现的需要 B: 生理的需要,尊重的需要,爱和归属的需要,安全的需要,自我实现的需要 C: 生理的需要,爱和归属的需要,安全的需要,尊重的需要,自我实现的需要 D: 生理的需要,安全的需要,爱和归属的需要,尊重的需要,自我实现的需要