二、语句表达：共5题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。 请开始答题：
A: 我们需要相信自己的人
B: 最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C: 我和小王已经商量好了，下了课去打球
D: 没有人相信他的话
A: 我们需要相信自己的人
B: 最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C: 我和小王已经商量好了，下了课去打球
D: 没有人相信他的话
举一反三
- 三、语句表达：共5 题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断。 请开始答题： A: 有道理 B: 没有道理 C: 既有道理又没有道理 D: 是否有道理并没有多大关系
- 二、语句表达：共5题，要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。 A: 4月2日和3日的下午，学校组织同学们进行了拔河比赛，我们班以绝对的优势取得了第一名。 B: 奶奶已经走了，但那番语重心长的话却久久在我的心头回响。 C: 老师希望这本书能对学生有所帮助 D: 老师让几个班委会的干部组织好明天的班会活动。
- 二、语句表达：共10题，要求你从语气、词序语法结构等方面对有关语句做出判断。 A: 在高原条件下，水温却使超过100度，也不会把容器盖掀开 B: 外因发挥作用的关键是内因起决定性作用 C: 在所有的学生们中，只有小李没有通过考试 D: 我将永远牢记曾经共享的痛苦与欢乐
- 二、语句表达：共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。 A: 只有不断提高自身科学文化素质，才能相称信息时代的要求 B: 只要不断提高自身的科学文化素质，才能适应信息时代的要求 C: 只有不断提高自身的科学文化素质，才能适应信息时代的要求 D: 只要不断提高自身的科学文化素质，就能相称信息时代的要求
- 二、语句表达：共10题，要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断，从所给的四个选项中选择一个答案。 A: 造成环境污染的事实深刻教育了人们 B: 对真理追求的事业是他最向往的 C: 疾病折磨不倒英雄坚强的意志 D: 经不起考验的往往是平时表现最坚强的