对于0-1.5岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（）
A: 这个时期孩子主要通过耳、鼻、口、眼等器官来感知外部世界
B: 大人对孩子的诉求及时回应有助于增进孩子的信任感
C: 多次生病经历会破坏孩子对外界和自身的信任感
D: 大人应该给孩子创造一个舒适稳定的生活环境，不让孩子接触带有刺激性的环境
A: 这个时期孩子主要通过耳、鼻、口、眼等器官来感知外部世界
B: 大人对孩子的诉求及时回应有助于增进孩子的信任感
C: 多次生病经历会破坏孩子对外界和自身的信任感
D: 大人应该给孩子创造一个舒适稳定的生活环境，不让孩子接触带有刺激性的环境
举一反三
- 对于1.5-3岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（） A: 孩子在3岁左右开始产生“我”的意识，能够理解自己和他人 B: 自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要 C: 有秩序的环境有助于让孩子产生安全感 D: 这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机
- 下列属于1.5-3岁孩子人格教育要点的是（） ①多给孩子提供有难度的探索体验，不仅能够提升孩子能力，还有利于孩子形成良好的自主感 ②家长应该多陪伴孩子以增进亲子依恋 ③对孩子某些无理的行为保持耐心和尊重 ④给孩子创造一个稳定整洁的生活环境，不随意移动家里的陈列摆设 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ②③④
- 对于6-12岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（） A: 孩子开始具有独立思考和改造环境的力量 B: 在思维特征方面，孩子开始运用逻辑思维，能够正确理解抽象问题 C: 小学时期的孩子更多运用活动来展现自己的内在力量 D: 孩子开始从游戏的想象世界中走出来，进入现实世界
- 对于3-6岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（） A: 这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人 B: 让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯 C: 在孩子3岁以后，家长要多引导孩子观察事物，教会孩子准确把握事物属性 D: 游戏是这一时期孩子重要的学习方式
- 课程影片中建议，与1-2岁孩子外出时，大人应如何牵着孩子的手呢？ A: 大人牵着孩子的手肘 B: 大人牵着孩子的手腕 C: 大人牵着孩子的手掌