大学生如何正确利用网络，使网络成为促进我们成长的健康因素（）
A: 树立网络学习目标
B: 制定学习计划
C: 选择最佳学习工具与资料
D: 持之以恒进行学习
A: 树立网络学习目标
B: 制定学习计划
C: 选择最佳学习工具与资料
D: 持之以恒进行学习
举一反三
- 【判断题】学习过程就是学生与教师、内容、环境等要素进行交互的过程。在网络学习过程中,学生利用网络资源进行自主学习、利用学科工具进行探究学习、利用交互工具进行协作学习等行为都是学习过程评价的主要内容
- 网络是大学生学习、生活、娱乐的一种工具，我们要学会正确使用网络。
- 下列哪项是网络学习的优势 A: 网络学习使学习资源共享变为现实 B: 网络学习使学习资源共享变为现实 C: 网络学习实现了教育开放、民主和平等 D: 网络学习满足终身学习的个性化需求
- 网络学习空间以其灵活多样的学习模式、动态开放的平台、丰富生动的学习内容，为互动式、多样化学习创造了方便的条件，那么下列说法哪些是正确的呢？ A: 利用网络学习空间实现师生间一对一的学习支持服务 B: 利用网络学习空间促进学习方式的变革 C: 利用网络学习空间实现师生间一对多的学习支持服务 D: 利用网络学习空间实现教师资源建设
- 大学生网络学习的学习策略缺乏容易导致学生学习自我效能不高。