开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育的重要实践，是推动党内教育（）的重要举措，也是今年党建工作的龙头任务。
A: 从“关键少数”向广大党员拓展
B: 从集中性教育向经常性教育延伸
C: 从“关键少数”向全体党员拓展
D: 从突击性教育向经常性教育延伸
A: 从“关键少数”向广大党员拓展
B: 从集中性教育向经常性教育延伸
C: 从“关键少数”向全体党员拓展
D: 从突击性教育向经常性教育延伸
举一反三
- “两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
- 开展“两学一做”学习教育是推动党内教育的重要举措（） A: 从广大党员向“关键少数”拓展 B: 从“关键少数”向广大党员拓展 C: 从经常性教育向集中性教育延伸 D: 从集中性教育向经常性教育延伸
- 开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育，从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
- “两学一做”学习教育是面向( )深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 A: 党员干部 B: 领导干部 C: 全体党员
- 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“____、____，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。