生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑
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举一反三
- 生命教育的目的是( ) A: 帮助人减轻死亡焦虑 B: 适度引发人的死亡焦虑,学会珍惜和感恩生命 C: 平等对待所有生命 D: 学会保护自己
- 生命教育可以给我们的启示不包括下列的哪一项（ ） A: 生命教育的目的是适度引发人的死亡焦虑，让死亡焦虑成为引导人去思考生命意义的起点 B: 对死亡的焦虑情绪提示我们生命是重要的；提醒我们要珍惜生命和保护生命 C: 生命教育的目的是帮助人减轻或消除死亡焦虑 D: 对死亡的恐惧情绪提示我们死亡是可怕的，不可逆的；也在提醒我们生命只有一次，要好好保护和对待生命
- 关于死亡教育的描述错误的是: A: 死亡教育的目的在于帮助人们选择正确的死亡方式 B: 死亡教育是在对死亡形成正确认知基础上对敬畏生命、珍爱生命的教育 C: 由死观生,更好地敬畏生命和珍爱生命 D: 死亡教育的目的在于让人们敬畏生命、爱自己、爱他人、活出生命意义
- 死亡教育的目的是让人们意识到死亡是生命的一部分
- 班级心理健康教育的目的主要是（ ）。 A: 促进成长 B: 助人自助 C: 帮助他人 D: 解决问题
内容
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教育的本源是生命，根本是帮助人理解生命的意义及价值，促进生命成长。()
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死亡教育是在对死亡形成正确认知基础上对敬畏生命、珍爱生命的教育
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死亡教育的目的在于让人们敬畏生命、爱自己、爱他人、活出生命意义
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临终关怀的目的是帮助病人 A: 认识死亡是一种自然过程 B: 处于舒适、安宁状态 C: 提高生命质量 D: 延长生命 E: 平静地接受死亡
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在我国开展生命教育具有重要意义，是因为（ ）。? 生命教育在于教授学生认识生命、尊重生命；|生命教育包括对死亡的教育，可以教会学生辨别自杀的警告信号，提高学生对自杀行为的觉醒；|生命教育可以教导学生感知死亡，从而不虚度人生；|生命教育是素质教育的一部分，可以帮助学生养成一个健全的人格。