生命教育可以给我们的启示不包括下列的哪一项（ ）
A: 生命教育的目的是适度引发人的死亡焦虑，让死亡焦虑成为引导人去思考生命意义的起点
B: 对死亡的焦虑情绪提示我们生命是重要的；提醒我们要珍惜生命和保护生命
C: 生命教育的目的是帮助人减轻或消除死亡焦虑
D: 对死亡的恐惧情绪提示我们死亡是可怕的，不可逆的；也在提醒我们生命只有一次，要好好保护和对待生命
A: 生命教育的目的是适度引发人的死亡焦虑，让死亡焦虑成为引导人去思考生命意义的起点
B: 对死亡的焦虑情绪提示我们生命是重要的；提醒我们要珍惜生命和保护生命
C: 生命教育的目的是帮助人减轻或消除死亡焦虑
D: 对死亡的恐惧情绪提示我们死亡是可怕的，不可逆的；也在提醒我们生命只有一次，要好好保护和对待生命
举一反三
- 生命教育的目的是( ) A: 帮助人减轻死亡焦虑 B: 适度引发人的死亡焦虑,学会珍惜和感恩生命 C: 平等对待所有生命 D: 学会保护自己
- 焦虑和恐惧情绪都在提醒我们生命是重要的，生命只有一次，我们要珍惜和爱护生命。 这个是对的还是错
- 生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑
- 关于死亡教育的描述错误的是: A: 死亡教育的目的在于帮助人们选择正确的死亡方式 B: 死亡教育是在对死亡形成正确认知基础上对敬畏生命、珍爱生命的教育 C: 由死观生,更好地敬畏生命和珍爱生命 D: 死亡教育的目的在于让人们敬畏生命、爱自己、爱他人、活出生命意义
- 护士对进行死亡教育的内容的描述错误的是 A: 对生命意义的阐述 B: 死亡后处理程序 C: 倡导生命教育 D: 对死亡的认识 E: 让受教育者热爱生命、珍惜生命