说课理实性目标指的是
A: 说课要有理论指导。
B: 教法设计应上升到理论高度。
C: 理论与实际要有机统一。
D: 实际更重要。
A: 说课要有理论指导。
B: 教法设计应上升到理论高度。
C: 理论与实际要有机统一。
D: 实际更重要。
举一反三
- 说课是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计。一般来说，说课的主要内容包括______。 A: 说教材、说教法、说学法、说目标、说过程 B: 说观点、说实例、说作用、说过程、说设计 C: 说教材、说教法、说作用、说过程、说设计 D: 说教材、说教法、说观点、说实例、说目标
- 【单选题】中学思想政治学科说课按目的划分,可分为研究性说课、评比性说课、()和检查性说课。 A. 实践型说课 B. 示范性说课 C. 理论型说课 D. 课前说课和课后说课
- 理论型说课的主要内容。
- 说课的内容应包括（）。 A: 说教材 B: 说教学目标 C: 说学情 D: 说教法 E: 说教学程序
- 建议导入说课环节内容的知识点标题与顺序是 A: 一、说教材；二、说学情；三、说目标；四、说教法；五、说流程 B: 一、说教材；二、说目标；三、说教法；四、说学情；五、说流程 C: 一、说教材；二、说目标；三、说学情；四、说教法；五、说流程 D: 一、说教材；二、说教法；三、说目标；四、说学情；五、说流程