从()的层面，认为艺术就是艺术家的自我表现，创造活动或对现实的模仿活动。
A: 艺术活动过程
B: 艺术活动结果
C: 精神
D: 艺术行为
A: 艺术活动过程
B: 艺术活动结果
C: 精神
D: 艺术行为
A
举一反三
- 人类特有的一种高级的、复杂的精神活动与实践活动是______。 A: 艺术体验 B: 艺术构思 C: 艺术创造 D: 艺术表现
- 艺术定义的三个层面是什么? A: 精神层面 B: 活动过程层面 C: 心里层面 D: 活动结果层面
- 德国美学家格罗塞在()一书中认为,艺术在其活动过程与结果中都存在着丰富的情感活动,追求情感表达就是艺术的目的。 A: 《艺术的起源》 B: 《古代社会》 C: 《艺术问题》 D: 《艺术》
- 艺术创作过程可以分为哪三个阶段？（） A: 艺术创作活动 B: 艺术体验活动 C: 艺术构思活动 D: 艺术传达活动 E: 艺术准备活动
- 艺术欣赏本质是一种（）。 A: 艺术接受过程 B: 艺术认识活动 C: 艺术感知活动 D: 艺术鉴别过程
内容
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艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动。
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艺术创作过程的最后一个阶段是（）。 A: 艺术传达活动 B: 艺术构思活动 C: 艺术创作活动 D: 艺术体验活动
- 2
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。 A: 家庭的艺术活动 B: 社区的艺术活动 C: 小组艺术活动 D: 班级艺术活动
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幼儿园的艺术活动分为专门的艺术教育活动和渗透的艺术教育活动（或日常艺术教育活动）两类。
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从总体上讲，艺术创作过程大致可以分为（）三个方面。 A: 艺术传达活动无 B: 艺术表达活动 C: 艺术体验活动 D: 艺术构思活动