3.学前儿童科学教育活动资源十分丰富，哪些可以纳入到科学教育活动中？
A: 使达到幼儿园科学教育目标
B: 从学前儿童的兴趣和需要出发
C: 就地取材
D: 与学前儿童生活联系密切
A: 使达到幼儿园科学教育目标
B: 从学前儿童的兴趣和需要出发
C: 就地取材
D: 与学前儿童生活联系密切
举一反三
- 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
- 下列有关学前儿童健康教育活动内容的设计，说法错误的是（ ）。 A: 学前儿童健康教育内容要从幼儿的兴趣、需要出发 B: 学前儿童健康教育活动内容要全面 C: 学前儿童健康教育活动内容不宜过多，幼儿太小，接受不了 D: 学前儿童健康教育活动内容要科学
- 【单选题】“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于 () A. 学前儿童科学教育的活动 B. 学前儿童科学教育的方法 C. 学前儿童科学教育的内容 D. 学前儿童科学教育的评价
- 集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()
- 学前儿童科学教育活动内容选择的出发点和归宿是____。A《幼儿园工作规程》的主要精神B学前儿童科学教育活动的目标C学前儿童认知发展的特点D科学自身的规律和特点