在科学教育活动中的语言教育活动属于（）。
A: A专门的语言教育活动
B: B渗透的语言教育活动
C: C谈话活动
D: D讲述活动
A: A专门的语言教育活动
B: B渗透的语言教育活动
C: C谈话活动
D: D讲述活动
C
举一反三
- 幼儿园专门的语言教育活动的包括()。 A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 早期阅读活动 D: 文学教育活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（） A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 专门的与渗透的语言教育活动相结合 D: 游戏活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为 ( ) A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 日常的语言教育活动 D: 集体形式的语言教育活动
- 对幼儿进行语言教育的主要途径是( )。 A: 专门的语言教育活动 B: 渗透的语言教育活动 C: 日常生活 D: 游戏活动
- 幼儿园语言教育的主要途径包括( )。 A: A．专门活动的语言教育 B: B．日常生活中的语言教育 C: C．游戏活动中的语言教育 D: D.其他领域活动中的语言渗透教育
内容
- 0
最贴近语言本质的教育活动是( ) A: 讲述活动 B: 语言游戏 C: 文学活动 D: 谈话活动
- 1
在音乐活动中的语言教育属于（）。 A: 专门的语言教育 B: 随机渗透的语言教育 C: 欣赏的语言教育 D: 表述的语言教育
- 2
专门性语言教育活动包括： A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 儿童文学作品学习活动 D: 早期阅读活动 E: 语言游戏活动
- 3
幼儿园语言教育目标中，锻炼幼儿独白语言能力的活动是（） A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 早期阅读活动 D: 文学活动
- 4
专门的语言教育活动内容有 A: 谈话活动 B: 早期阅读活动 C: 讲述活动 D: 文学作品学习活动 E: 学说普通话 F: 讲话活动