关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 将（）结合，可开发深入茶园，茶厂，农家，参与采茶，制茶及古茶寻根，祭拜等茶文化旅游项目. A: 茶园与制作加工 B: 自然环境与人文景观 C: 茶树与制茶方法 D: 旅游与茶园 将（）结合，可开发深入茶园，茶厂，农家，参与采茶，制茶及古茶寻根，祭拜等茶文化旅游项目.A: 茶园与制作加工B: 自然环境与人文景观C: 茶树与制茶方法D: 旅游与茶园 答案： 查看 举一反三 将自然环境与人文景观结合、可开发深入茶园、茶厂、农家、参与采茶、制茶及古茶寻根、祭拜等茶文化旅游项目。（) 选择哪种茶园的茶虫害较少?( ) A: 高山茶园 B: 中山茶园 C: 低山茶园 每年采茶之前，茶农要聚于御茶园或茶园高喊“茶发芽”，俗称喊山。这主要是武夷山一带的茶俗。 丁以寿教授是在什么地方与茶结缘的？ A: 学校的茶园 B: 学校旁边的茶园 C: 学校前边的茶园 D: 学校后边的茶园 茶叶的采制过程中,(<br/>)环节不具备观赏性和体验性的双重特性。 A: 茶园采茶 B: 手工制茶 C: 茶的品饮 D: 茶叶分级包装
