关于“人文修养的组成",概括最准确的是 A: 人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀 B: 人文思想、人文知识、人文技能、人文精神 C: 人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神 D: 人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识 E: 人文思想、人文知识、人文技能、人文价值
关于“人文修养的组成",概括最准确的是 A: 人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀 B: 人文思想、人文知识、人文技能、人文精神 C: 人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神 D: 人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识 E: 人文思想、人文知识、人文技能、人文价值
关于“医学科学精神与医学人文精神”,表述错误的是( ) A: 人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀 B: 人文思想、人文知识、人文技能、人文精神 C: 人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神 D: 人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识 E: 人文思想、人文知识、人文技能、人文价值
关于“医学科学精神与医学人文精神”,表述错误的是( ) A: 人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀 B: 人文思想、人文知识、人文技能、人文精神 C: 人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神 D: 人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识 E: 人文思想、人文知识、人文技能、人文价值
人文修养是指一个人在下列几方面的综合水平 A: 人文思想、人文知识、人文精神、人文方法 B: 人文思想、人文知识、人文精神、人文科学 C: 人文思想、人文知识、人文科学、人文方法 D: 人文思想、人文科学、人文精神、人文方法 E: 人文思想、人文关怀、人文精神、人文方法
人文修养是指一个人在下列几方面的综合水平 A: 人文思想、人文知识、人文精神、人文方法 B: 人文思想、人文知识、人文精神、人文科学 C: 人文思想、人文知识、人文科学、人文方法 D: 人文思想、人文科学、人文精神、人文方法 E: 人文思想、人文关怀、人文精神、人文方法
[单选题]人文修养的过程,是一个通过( )的学习,掌握( ),养成( ),从而表现为( )的过程。 A: 人文知识 人文方法 人文精神 人文关怀 B: 人文精神 人文知识 人文方法 人文关怀 C: 人文方法 人文精神 人文关怀 人文知识 D: 人文关怀 人文知识 人文方法 人文精神
[单选题]人文修养的过程,是一个通过( )的学习,掌握( ),养成( ),从而表现为( )的过程。 A: 人文知识 人文方法 人文精神 人文关怀 B: 人文精神 人文知识 人文方法 人文关怀 C: 人文方法 人文精神 人文关怀 人文知识 D: 人文关怀 人文知识 人文方法 人文精神
人文素养划分为人文知识、人文态度和人文精神三个维度。人文知识是(),人文态度是(),人文精神是()
人文素养划分为人文知识、人文态度和人文精神三个维度。人文知识是(),人文态度是(),人文精神是()
()是人文修养的核心。 A: 人文知识 B: 人文精神 C: 人文情怀 D: 人文信息
()是人文修养的核心。 A: 人文知识 B: 人文精神 C: 人文情怀 D: 人文信息
人文素质是人文知识、人文素养和人文形态三个要素构成的有机整体
人文素质是人文知识、人文素养和人文形态三个要素构成的有机整体
5.( )是人文修养的核心内容 A: 人文精神 B: 人文方法 C: 人文知识 D: 人文关怀
5.( )是人文修养的核心内容 A: 人文精神 B: 人文方法 C: 人文知识 D: 人文关怀
艺术家人文修养的核心是() A: 人文知识 B: 人文精神 C: 人文情感 D: 人文情怀
艺术家人文修养的核心是() A: 人文知识 B: 人文精神 C: 人文情感 D: 人文情怀
【判断题】人文知识是人文修养的核心,人文精神是人文修养的具体显现,人文情怀是人文修养的基础
【判断题】人文知识是人文修养的核心,人文精神是人文修养的具体显现,人文情怀是人文修养的基础