对大学开展生命教育，既有生存技能的教育，更是()、生存境界的教育
举一反三
- 对大学开展生命教育，既有生存技能的教育，更是（）、生存境界的教育。 A: 生存知识 B: 生存智慧 C: 生存理念
- 大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。（）
- 【单选题】“三生教育”是指 A. 生存教育、生活教育、生命教育 B. 生存教育、生活教育、生理教育 C. 生存教育、生理教育、生命教育 D. 生理教育、生活教育、生命教育
- 狭义的“生命与生存教育”指的是对生命、生存本身的关注与教育。（）
- ( )是指帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。 A: 生存教育 B: 生命教育 C: 生活教育 D: 安全教育