幼儿园教育活动的内容来源于幼儿的日常生活,体现了哪个特点?
生活性和生成性
举一反三
- 在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（）特点。 A: 活动性 B: 潜在性 C: 启蒙性 D: 生活化
- 幼儿在园的所有活动都是幼儿园课程，包括了幼儿的日常的（）活动、基本的（）活动与专门的（）活动
- 幼儿阶段所涵盖的内容都相对粗浅易懂,体现了幼儿园教育火哦的那个内容的哪个特点?
- 幼儿园生活活动的特点是具有（ ）和（ ），幼儿园生活活动必须在实际生活中通过幼儿自身的活动来实施，体现了（ ）的特点。
- 幼儿园生活活动，主要指幼儿入园、________、________、_________、__________、__________、离园等环节。
内容
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幼儿在幼儿园的生活活动，不是幼儿园的教育活动。
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（ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。 A: 幼儿园一日生活 B: 幼儿园一日活动 C: 幼儿一日生活 D: 幼儿园一天活动
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6．支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（ ）。 A: 幼儿园教育 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园一日生活 D: 幼儿家庭
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幼儿园教育活动按幼儿一日生活的性质不同，可分为生活活动、_____、教育活动，按教育内容不同分为五个领域。
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幼儿园健康教育的主要内容包括 A: 幼儿日常生活习惯教育 B: 幼儿身体认识与保护教育 C: 幼儿饮食营养教育 D: 幼儿安全生活教育 E: 幼儿心理健康教育 F: 幼儿体育锻炼