在区角活动中，教师有目的、有计划地投放材料，幼儿自愿选择活动内容和活动伙伴，主动进行探索和交往。（)
举一反三
- 教师通过有目的有计划的投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境，自主的选择（）。 A: 游戏规则 B: 游戏项目 C: 学习内容 D: 活动伙伴
- 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是（ ）。
- 材料的选择和投放，应结合_、和_，有目的、有针对性的投放适宜幼儿_和_的活动材料，引导幼儿开展系列活动，通过幼儿与材料的互动实现教育目标。
- 幼儿园的生活活动、游戏活动都是教师有目的、有计划地组织与引导幼儿进行的活动。（ ）
- 智慧职教: 教师要以教育目标和本班幼儿的实际发展水平为依据，有目的、有计划地选择合适的内容和主题，创设合适的活动环境。这是活动区创设的()原则，