在摆弄客体中的发展变化。婴儿在（）岁时，他或她能给玩具指派角色，换句话说，玩具娃娃要去“拿起汤匙”，然后“吃东西”。
A: 3
B: 2
C: 1
A: 3
B: 2
C: 1
举一反三
- 不适合3岁及以下儿童使用的玩具是（） A: 玩具娃娃 B: 婴儿玩具 C: 化妆套具玩具 D: 软体的球或类似物品
- 教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
- 6个月前,如果在婴儿面前先呈现一个玩具,再将这个玩具用布挡住,他并不会去到布下寻找这个物体;但是到了8-12个月时,婴儿就会用目光和动作搜索消失的玩具。这说明,此时的婴儿具备了()。 A: 知觉恒常性 B: 物体守恒性 C: 客体永久性 D: 客体中心性
- ()岁后的幼儿应选择能发展动作、注意、想象、思维等能力的玩具 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 2岁以内的婴儿，应为他们提供（） A: 智力玩具 B: 形象玩具 C: 发展感觉运动的玩具 D: 结构玩具