教育心理学就学科性质而言是（）
A: 应用学科
B: 纯理论学科
C: 主要是理论，次要是应用
D: 是理论与应用相结合的独立学科
A: 应用学科
B: 纯理论学科
C: 主要是理论，次要是应用
D: 是理论与应用相结合的独立学科
举一反三
- 教育心理学就学科性质而言是（） A: A应用学科 B: B纯理论学科 C: C主要是理论，次要是应用 D: D是理论与应用相结合的独立学科
- 教育心理学的学科性质是（） A: 应用学科 B: 理论学科 C: 社会科学 D: 交叉科学
- 管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是（） A: 应用学科、发展学科、行为学科 B: 理论学科、交叉学科、发展学科 C: 人文学科、应用学科、交叉学科 D: 发展学科、交叉学科、应用学科
- 教育心理学的性质是（）。 A: 一门自然学科 B: 一门社会学科 C: 一门自然与社会的交叉学科 D: 一门理论和应用相结合的独立学科
- 园林绿化施工学科的性质（）。 A: 应用学科 B: 理论学科 C: 研究学科 D: 综合研究学科