关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭，以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是( )。 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭，以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是( )。 答案： 查看 举一反三 "教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是 ( ) (2011年中学)某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断提高自我修养。该教师的做法体现的德育方法是 箴言，格言，座右铭（名词）_______________ 党的干部要加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到（） A: 自重、自省、自警、自律 B: 自爱、自醒、自警、自励 C: 自重、自省、自警、自励 D: 自重、自省、自律、自励 会计人员自我教育与修养的方法有(). A: 自我解剖 B: 自重自省 C: 自警自励 D: 自律惧独
